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Mineure de découverte Biologie

1/ Titre de l'UE

Initiation à la Biologie I et II (respectivement pour le S1 et le S2).


2/ Organisation de l'UE

L’UE Mineure de découverte biologie (L1) se déroulera sous forme de TD durant les semestres 1 et 2 à raison de 24h d’enseignement présentiel en plus des 24h d’enseignement en formation ouverte et/ou à distance (FOAD) par semestre.  Elle concernera un groupe d’étudiants (40 environ).
A chaque semestre, l’UE comportera 16h TD faites par les enseignants et 8h consacrées aux exposés (oral + diaporama) des étudiants sur des thèmes qui leur seront proposés et auront fait l'objet de leur travail en FOAD.


3/ L'évaluation (MCC)

Les 15 premières minutes de chaque TD (sauf le TD1) seront réservées pour faire un petit contrôle continue (CC) sur table d'une durée de 10 mn sur le thème du TD précédent.

Modalités de contrôle de connaissances (MCC) :
- A la 1ère session, 100% CC pour les assidus, examen terminal d'1h pour les dispensés d'assiduité et les étudiants du SUP.
- Concernant la note de CC finale pour les assidus, elle sera décomposée en 50% pour les "petits CC sur table de début de TD" et 50% pour la note d'exposé oral.
- A la 2ème session, examen terminal d'1h pour tous les étudiants (assidus + dispensés d'assiduité + SUP).


4/ Le site Cursus

Deux sites ont été créés pour l'UE sur la plateforme Cursus, un pour chaque semestre.

 

5/ Planning du S1 (le planning prévisionnel du S2 est basé sur la même chronologie)

Semaine 37    TD1
Semaine 38    TD2
Semaine 39    TD3
Semaine 40    TD4 ………… Inscription des étudiants en binôme ou trinôme sur site Cursus
Semaine 41    TD5 ………… Dévoilement des thèmes 1 à 4 et tirage au sort
Semaine 42    TD6 ………… Dévoilement des thèmes 5 à 8 et tirage au sort
Semaine 43    TD7 ………… Dévoilement de thèmes 9 à 12 et tirage au sort
Semaine 44     Vacances
Semaine 45    TD8 ………… Dévoilement des thèmes 13 à 16 et tirage au sort
Semaine 46    Exposés des TD1 et TD2 (Thèmes 1 à 4)
Semaine 47    Exposés des TD3 et TD4 (Thèmes 5 à 8)
Semaine 48    Exposés des TD5 et TD6 (Thèmes 9 à 12)
Semaine 49     Interruption
Semaine 50    Exposés des TD7 et TD8 (Thèmes 13 à 16)

Avec cette chronologie, tous les étudiants auront eu le TD relatif à leur thème d'exposé avant de connaître le thème en question et de faire leur exposé, et d'autre part ils auront tous eu le même temps de préparation pour leur exposé, soit 5 semaines.


6/ Thèmes des TD

Semestre 1 :

TD1 : 2h "Ethique/Expérimentation animale" (intervenante : Virginie Vallet Erdtmann)
TD2 : 2h "Introduction des neurosciences" (intervenant : Hugo Cousillas)
TD3 : 2h "Introduction des comportements" (intervenant : Marie trabalon)
TD4 : 2h "Evolution" (intervenant : Maxime Hervé)
TD5 : 2h "Nutrition/Diabètes" (intervenante : Elisabeth Pellegrini)
TD6 : 2h "Activité-inactivité/Sédentarité" (intervenante : Françoise Rannou Bekono)
TD7 : 2h "Médicaments et règlementation" (intervenante : Laure Debure)
TD8 : 2h "Cellules souches et clonage" (intervenant : Pascal Coumailleau)
 

Semestre 2 : (l'ordre des TD n'est pas encore établi)

4h "Génétique" (intervenante : Pascale Quignon)
2h "Reproduction/Endocrinologie" (intervenant : Noureddine Boujrad)
4h "Développement/Embryologie" (intervenant : Pascal Coumailleau)
2h "Perturbations endocriniennes" (intervenante : Colette Vaillant Capitaine)
2h "Bases de l'immunologie" (intervenante : Celine Burcklé)
2h "Cancer" (intervenante : Laure Debure)
 

7/ Questions diverses concernant les exposés oraux

- Les étudiants s'associeront par binômes ou trinômes en s'inscrivant sur le site Cursus.
- L'attribution des thèmes d'exposés aux bi-tri-nômes sera fera par tirage au sort.
- Il n'y aura pas d'évaluation a posteriori sur les exposés pour les étudiants qui y assistent (étudiants "auditeurs"). Seuls les étudiants qui exposent seront évalués.
- Le support illustratif des exposés sera un diaporama (pas un poster).
- Les enseignants ne pourront donner que des thèmes d'exposés en relation ou proches du thème de leur TD.
- Les enseignants fourniront aux étudiants des documents constituant une base pour leur exposé (publications, références de livres, sites internet…). Mais les étudiants auront également à trouver leur propre documentation dans le cadre des heures de FOAD.
- Les questions qui seront posées à l'issue d'un exposé (durant 15 mn) pourront l'être par l'enseignant ou les étudiants "auditeurs".
- Une grille de notation sera établie pour uniformiser la notation des exposés entre les groupes.

Cette grille sera également communiquée aux étudiants afin qu'ils aient connaissance des critères sur lesquels ils seront évalués.

L'évaluation du diaporama donnera lieu à une note identique pour tous les étudiants du bi-tri-nôme. En revanche, l'expression orale donnera lieu à une note individualisée pour chacun des membres du bi-tri-nôme.